Када време испред екрана постепено заузима породично слободно време, играчка која захтева сарадњу руку и руку и просторну машту тихо постаје популарна -3Д слагалица Дии играчка. Од замкова, диносауруса до модела свемирских летелица, ове тродимензионалне слагалице састављене од картона, дрвених или пластичних компоненти не само да омогућавају деци да одлажу електронске уређаје, већ постају и нова веза за интеракцију родитеља и деце. У процесу растављања и склапања, тихо схватају двоструко побољшање практичне способности и односа родитељ-дете.
Највећа разлика између 3Д слагалице Дии играчке и традиционалне равне слагалице је њен дубоки тест просторног размишљања. Равна слагалица се може завршити усклађивањем ивице шаблона, док састављање 3Д модела захтева разумевање угнежђеног односа, угаоне оклузије и структурне стабилности између компоненти. Узмите за пример сет од 120 дрвених загонетки о замку. Од основне конструкције до спајања торња, свака компонента има специфичан редослед уградње. Деца треба да посматрају цртеже, упореде интерфејс, подесе снагу и разумеју однос између „целине и дела“ у поновљеним покушајима. Педагошки психолози су истакли да овакве активности могу ефикасно да активирају паријетални регион мозга, који је одговоран за просторну перцепцију и логичко резоновање. Дуготрајно учешће може побољшати геометријску спознају деце и способност решавања проблема.
Шарм 3Д Пуззле Дии Тои је у томе што ствара прилику за „бесмислену интеракцију“. За разлику од подучавања домаћих задатака са јасним образовним циљевима, нема притиска на исправно и погрешно у процесу слагалице, а родитељи и деца су више као сараднички партнери. Заједнички проучавајте правац уградње сложених компоненти, подсећајте једни друге на детаље када су заглављени и славите завршетак последњег шава... Ови тренуци терају комуникацију родитеља и детета да искочи из режима „упутства и послушности“. Многи родитељи добијају повратне информације да ће деца која су првобитно била зависна од мобилних телефона преузети иницијативу да их позову да учествују у слагалицама, а родитељи такође могу да виде јединствен начин размишљања своје деце у том процесу – нека деца добро памте целокупну структуру, док се друга фокусирају на усклађивање детаља. Ова врста открића је често значајнија од довршавања саме слагалице.
Разноликост 3Д Пуззле Дии играчака задовољава потребе различитих узраста. Почетни модел за децу од 3-6 година усваја велике компоненте од пене са заобљеним ивицама и без алата, што се може завршити једноставним укопчавањем; напредни модел за децу старију од 8 година уводи дрвене зупчанике, металне конекторе, па чак и укључује ротирајуће механичке структуре, као што су чељусти диносауруса које се могу отворити и колица са ременицама; за Хигх-енд серије за тинејџере, као што су древни архитектонски модели у односу 1:80, садрже стотине прецизних делова. Након склапања, могу се користити као украси за дом, како би деца стекла осећај остварености „стварања дела од ничега до нечега“. Овај дизајн "тешкоће корак по корак" омогућава 3Д загонетке да прате раст деце и избегну фрустрацију због потешкоћа.
Вредност 3Д Пуззле Дии Тои лежи не само у „завршетку, већ иу образовању застоја у процесу. Обрнути део може довести до неусклађености свих наредних спајања. У овом тренутку, родитељско вођство је веома важно. Ова врста отворених питања усмерава децу да размишљају уназад. Овај циклус „покушаја и грешака” помаже деци да исправљају исправке покушаја и грешака. неуспеси, а друштво родитеља чини децу спремнијом да истрају када наиђу на потешкоће. Ако желите више детаља, молимоконтактирајте наса ми ћемо одговорити за вас у року од 24 сата.
