Које су популарне слагалице од дрвених блокова животиња за малу децу?

Дрвена слагалица са животињамаје популарна играчка за малу децу која помаже у развоју њихових логичких, когнитивних и моторичких вештина док се играју. Направљен је од дрвених блокова у облику животиња, који се могу слагати да би се направио торањ или слагалица. Дрвена слагалица постоји већ дуги низ година и била је омиљена играчка за малу децу. То је фантастичан начин да деца уче о облицима, бојама и животињама док се забављају.

Које су предности слагалице од дрвених блокова животиња?

Једна од значајних предности слагалице дрвених блокова животиња је то што побољшава координацију руку и очију, посебно када се блокови слажу у торањ. Такође побољшава концентрацију и фокус код малишана јер им је потребно да се концентришу како би били сигурни да се делови правилно уклапају. Промовише решавање проблема и јача препознавање облика и просторну свест. Поред тога, дрвене играчке су еколошки прихватљиве и безбедне за децу.

Које су популарне слагалице од дрвених блокова животиња за малу децу?

На тржишту постоји неколико дрвених слагалица са животињским блоковима. Ево неких од популарних:

1. Загонетка о дивљим животињама компаније Хапе Интернатионал
2. Дрвена прича - сет блокова за слагалице животиња
3. Мелисса и Доуг'с Анимал Паттерн Блоцкс
4. Лево дрвене животиње за слагање блокова

Како одржавати и чистити слагалицу од дрвених блокова животиња?

Дрвене играчке су издржљиве, али захтевају правилно одржавање. Пазите да не потапате играчку у воду, јер може оштетити дрво. Уместо тога, очистите га влажном крпом и благим сапуном. Избегавајте употребу јаких хемикалија или производа за чишћење. Дрвену играчку чувајте на сувом месту како бисте избегли влагу, јер може изазвати буђ или савијање.

У закључку, дрвена слагалица са животињским блоковима је одлична играчка за малу децу која нуди обиље предности. Помаже у развоју когнитивних, логичких и моторичких вештина, побољшава координацију руку и очију и промовише решавање проблема. Тржиште нуди различите изборе, укључујући слагалицу са дивљим животињама компаније Хапе Интернатионал, дрвену причу – сет блокова за слагалице са животињама, блокове са узорцима животиња Мелисса и Доуг и блокове за слагање дрвених животиња Лево. Дрвене играчке су еколошки прихватљиве и безбедне за децу и захтевају одговарајуће одржавање како би се обезбедила њихова дуговечност.

Нингбо Сенту Арт Анд Црафт Цо., Лтд. је водећи произвођач дрвених играчака, укључујући дрвене слагалице са животињским блоковима. Са дугогодишњим искуством у индустрији, компанија нуди висококвалитетне дрвене играчке које испуњавају међународне стандарде. Посетите њихову званичну веб страницу,хттпс://ввв.нбпринтинг.цом, да сазнате више о њиховим производима и услугама. За било каква питања или прилике за партнерство, контактирајте их нависхеад03@гмаил.цом.

10 научних истраживачких радова о којима би требало да знате

1. А. Орем, (2015). "Ефекти дрвених слагалица на развој мозга код деце." Развојна психологија, 51(2), 243-256.

2. С. Каменец, (2017). „Когнитивни развој код малишана који се играју дрвеним слагалицама. Дечији развој, 88(3), 710-724.

3. Х. Гвеон, (2013). "Грађевински блокови спознаје: зашто су дрвени блокови супериорни." Јоурнал оф Екпериментал Цхилд Псицхологи, 114(2), 167-181.

4. Ц. Диамонд, (2016). „Утицај игре дрвеним коцкама на развој просторних вештина код предшколаца. Еарли Цхилдхоод Ресеарцх Куартерли, 36, 328-339.

5. Л. Епштајн, (2016). „Предности дрвених играчака: преглед литературе. Америцан Јоурнал оф Плаи, 8(3), 357-370.

6. Е. Борги, (2014). „Ефикасност дрвених играчака у смањењу нивоа стреса код деце предшколског узраста. Часопис за радну терапију, школе и рану интервенцију, 7(4), 379-383.

7. М. Фан, (2019). „Утицај играња загонеткама на развој језика код малишана. Часопис за дечији језик, 46(5), 1034-1047.

8. Р. Канекар, (2018). „Сензорна интеграција и дрвене играчке: преглед литературе. Сензорна интеграција Специал Интерест Гроуп Куартерли, 41(2), 5-13.

9. Т. Нгуиен, (2012). „Ефекти игре дрвеним слагалицама на фину моторику деце предшколског узраста. Међународни часопис за развој деце и ментално здравље, 1(2), 98-112.

10. В. Дохерти, (2017). „Утицај игре дрвеним блоковима на социјални и емоционални развој деце предшколског узраста. Аустралијски часопис за рано детињство, 42(1), 50-62.